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PRÁCTICA
Adjetivos Comunes
Video Interactivo
En el video abajo, vas a practicar hablando con un hablante nativo. Escucha lo que dice Philly y luego tú contestas.
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CONVERSACIÓN
CON UN AMIGO Las conversaciones aquí son diseñadas para que las hagas con un compañero de conversación, o en persona o por internet. Si posible, haz las conversaciones con un hablante nativo para que te ayude.
Conversación Dirigida
Emilio es un huésped que se queja de todo. Sin importar lo que haga su anfitrión (Alex), no le puede agradecer.
Haz el diálogo de abajo con un compañero de conversación. Emilio: Alex, I need a new pillow.
Emilio: Alex, necesito una almohada nueva. Alex: There's already two pillows on your bed. Alex: Ya hay dos almohadas en tu cama. Emilio: One pillow is really hard. Emilio: Una almohada es muy dura. Alex: And the other one? Alex: ¿Y la otra? Emilio: The other pillow is very soft. Emilio: La otra almohada es muy blanda. Alex: Any other complaints? Alex: ¿Algún reclamo más? Emilio: Yes. I have two towels. But one is too big... Emilio: Sí. Tengo dos toallas. Pero una es demasiado grande... Alex: And the other one is too small. Alex: Y la otra es demasiado pequeña. Emilio: Exactly. And the water in the bathroom is very hot. Emilio: Exacto. Y el agua del baño está muy caliente. Alex: And the water in the kitchen? Alex: ¿Y el agua de la cocina? Emilio: The water in the kitchen is too cold. Emilio: El agua de la cocina está demasiado fría. Alex: Man! I thought this would be an easy visit but you make everything difficult! Alex: Ay. Pensé que esto sería una visita fácil, ¡pero tú haces todo tan difícil! DISCUTIR JUNTOS
1. ¿Qué parejas de adjetivos (es decir, un adjetivo y su opuesto) ves en el diálogo? 2. ¿Qué le dirías tú a Emilio si estuvieras en el lugar de Alex? ¿Cómo te sentirías? 3. ¿Crees que eres más parecido a Emilio o Alex? ¿Por qué? Conversación Flexible
Robert y Jason están compitiendo para ganar la atención de la chica más bonita en la escuela. Haz el diálogo de abajo para ver quién va a ganar.
Jason: Saluda a Robert. Pregunta a dónde va
Robert: Responde que él va a pedir una cita a Sophia Jason: Dice que él también. Que él tiene un peluche para ella Robert: Critica el peluche (usa las palabras "hard" y "soft") Jason: También tiene chocolates Robert: Critica los chocolates (usa las palabras "expensive" y "cheap") Jason: También tiene un ramo de flores Robert: Critica el ramo de flores (usa las palabras "small" y "big") Jason: También le escribió un poema Robert: Critica el poema (usa las palabras "easy" y "hard/ difficult") Jason: Pregunta si él tiene una idea mejor Robert: Dice que va a ganar su atención con su buena apariencia Respuesta Libre
1. Haz oraciones completas usando los adjetivos de la Lección 7 (un adjetivo por cada oración).
2. ¿Crees que algunos de los adjetivos en esta lección tienen una connotación implícitamente buena o mala? ¿Cuáles?
3. Piensa en tres cosas que se vuelven opuestos a lo largo de su vida.
4. Enumera dos parejas más de adjetivos (una palabra y su opuesto) que crees que deberían estar incluidas en esta lista de Adjetivos Importantes 5. Haz oraciones diciendo lo que son y lo que no son las siguientes cosas. (Por ejemplo: My pillow is soft, not hard.)
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