ACTIVIDAD: SOLO

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Video Interactivo

TRANSCRIPCIÓN

ACTIVIDAD: SOLO
o EN CLASE

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 ¿Adivina Quién? 

Mira la tabla abajo. Puedes elegir a hacer la prueba solo o imprimir la tabla para jugar el juego contra un amigo en tu clase.

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Prueba (Solo)

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CONVERSAR
CON UN AMIGO

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Conversación Dirigida

Lee la siguiente conversación con un compañero de conversación o hablante nativo.

​Daniela: Buenas tardes, Juan. ¿Cómo te va?
​Juan: Hola, Daniela. Bien, gracias. ¿Y tú? 
Daniela: No estoy muy bien. Estoy triste. Mi novio, Carlos, rompió conmigo.
Juan: ¿Carlos? ¿El chico bajo con el pelo rubio?
Daniela: No, eso es mi hermano. Carlos es alto y moreno. Tiene la piel y el pelo negro y es muy guapo.
Juan: Ah, yo sé quien es. Y es muy delgado, ¿verdad?
Daniela: Sí. Así es él. 
Juan: Pero hay un lado bueno aquí.
Daniela: ¿Cuál es el lado bueno?
Juan: ¡Ahora puedes salir conmigo!

DISCUTIR JUNTOS

1. ¿Acabas de leer un diálogo entre cuáles dos personas?
2. ¿Cómo se llama el ex novio de Daniela?
3. ¿Cuál es la emoción de Daniela cuando Juan le pregunta cómo está?4. ¿Quién es bajo y tiene el pelo rubio?
5. ¿Cuáles son rasgos de Carlos?
6. ¿Qué quiere hacer Juan al final de la conversación?

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Conversación Flexible

Pablo le está ayudando a su amigo, Raúl, a cumplir un perfil de citas en línea. Actúa el diálogo de abajo con un amigo o compañero de conversación para especificar lo que Raúl está buscando en su chica ideal.

Pablo: Dice, "Bueno, amigo. Te vamos a hacer el mejor perfil. Te vamos a encontrar la pareja perfecta."
​Raúl: Dice, "Y qué tenemos que hacer?"
Pablo: Pregunta la edad que le interesa: jóvenes o ancianas
​Raúl: Responde
Pablo: Pregunta el peso y estatura preferidos
​Raúl: Responde
Pablo: Pregunta el color de piel y el atractivo
​Raúl: Responde
Pablo: Pregunta el color de ojos que él prefiere
​Raúl: Responde
Pablo: Pregunta el color y estilo de pelo que prefiere
​Raúl: Responde
Pablo: Dice, "Sabes amigo, tengo buenas noticias. No necesitas hacer un perfil para buscar una cita. ¡Acabas de describir perfectamente mi hermana!"

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Respuesta Libre

1. Describe tu apariencia física, usando el vocabulario de Lección 1.2.
2. ¿Cómo sería tu pareja perfecta en cuanto al aspecto físico? ¿Qué tipo de rasgos te gusta (o prefieres) y no te gusta?
3. ¿Crees que ciertos rasgos o características de apariencia física predominan más en ciertos países que en otros?

• Da tres ejemplos de países/ regiones/ culturas del mundo y características comunes o predominantes de su gente.​ (por ejemplo: En Europa noroeste, la gente es alta. Muchas tienen la piel blanca y el pelo rubio.)

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